เรื่องที่ออกสอบครูผู้ช่วย ที่ออกทุกปี ใช้เป็นแนวทางนะ มีดังนี้
ภาค ก. ความรอบรู้ความสามารถทั่วไปและความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความประพฤติและการปฏิบัติของวิชาชีพครู
1. ความรอบรู้ (50 คะแนน)
(เกี่ยวกับ เขต /จังหวัดที่เราไปสอบด้วยนะคะ) เช่น ผอ.เขตคือใคร คำขวัญประจำจังหวัด ประวัติจังหวัด หรือเหตุการณ์สำคัญที่พึ่งจัดหรือเกิดขึ้นของจังหวัดนั้น อย่างที่บาร์สอบที่ขอนแก่น ยังถามเกี่ยวกับกีฬาว่าจัดเป็นครั้งที่เท่าไหร่ ชื่ออะไร ได้กี่เหรียญ ออกประมาณ 3-4 ข้อ นี่แหละพี่ โชคดีที่อ่านเจอตอนไปเที่ยวบึง
1.1 สังคม เศรษฐกิจ การเมือง และเหตุการณ์ปัจจุบัน
1.2 นโยบายของรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
1.3 วัฒนธรรมไทย และขนบธรรมเนียมประเพณีท้องถิ่น (อันนี้ ออกประมาณ 2-3 ข้อนี่แหละ แต่ไม่เกิน 5 หรอก และก็ไม่ได้ถามเฉพาะจังหวัดที่เราไปสอบนะ ความรอบรู้จริงๆพี่ ถ้าถามเกี่ยวกับจังหวัดที่ไปสอบ ก็จะเป็น ดอกไม้ ต้นไม้ ประจำจังหวัด หรือผู้สร้างเมืองของจังหวัดนั้น)
1.4 กฏหมาย ก็จะมีออกเรื่องละน้อยนะพี่ เอาแแบบประเด็นๆที่สำคัญๆเลย วันที่ / เดือน/ปี พ.ศ. ไม่มี จะเป็นความเข้าใจมากกว่า กฏกมายที่ออกมีดังนี้นะ
1.4.1 พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 / พ.ศ. 2545 / พ.ศ.2553 รวมแล้วก็ 3 ฉบับ
1.4.2 พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 / พ.ศ.2553 (อันนี้ไม่ค่อยออก)
1.4.3 พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546
1.4.4 พ.ร.บ.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547/พ.ศ.2551/พ.ศ.2553 รวม 3 ฉบับ
1.4.5 พ.ร.บ.คุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546 (ไม่ค่อยออก)
1.4.6 พ.ร.บ.การจัดการศึกษาเพื่อคนพิการ พ.ศ.25541 (ไม่ค่อยออก)
1.4.7 กฏหมาย การบริหารและการจัดการศึกษาของส่วนราชการ (ข้อนี้มันมีหลายกฏหมายนะพี่แต่มันไม่ออกทุกเรื่องหรอกและก็ออกไม่เยอะ)
- ระเบียบว่าด้วยการลาของข้าราชการ พ.ศ.2535
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยกำหนดเวลาทำงานและวันหยุดราชการของสถานศึกษา พ.ศ.2548
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยปีการศึกษา การเปิดและปิดสถานศึกษา พ.ศ.2549
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการพานักเรียนและนักศึกษาไปนอกสถานศึกษา พ.ศ.2548
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา พ.ศ.2547
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการปฏิบัติของผู้เข้าสอบ พ.ศ. 2548
- ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการปฏิบัิติของผู้กำกับการสอบ พ.ศ.2548 (ไม่เคยเห็นออกสอบ)
- พ.ร.บ. การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ.2545 (ออกทุกปี)
2. ความสามารถทั่วไป ( 50 คะแนน)
2.1 ด้านตัวเลข สรุปเหตุผลเกี่ยวกับตัวเลขและข้อมูลต่างๆ( มีอนุกรมด้วย )
2.2 ด้านภาษาไทย (ทอสอบความเข้าใจภาษา การอ่านจับใจความ การสรุปตีความ ขยายความ เรียงความ สะกดคำ แต่งประโยค คำศัพท์)
2.3 ด้านเหตุผล มีเกี่ยวกับรูปภาพด้วย อุปมาอุปมัย
3. ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความประพฤติและการปฏิบัติของวิชาชีพครู ( 50 คะแนน)
3.1 วินัยและการรักษาวินัย
3.2 คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม
3.3 มาตฐานวิชาชีพครู
3.4 จรรยาบรรณวิชาชีพครู
3.5 สมรรถนะวิชาชีพ
( ภาค ก มีสอบเช้ากับบ่ายนะพี่)
ภาค ข ความรู้ความสามารถที่ใช้เฉพาะตำแหน่ง (150 คะแนน)
1. ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษา ( 75 คะแนน)
1.1 หลักสูตร (เปรียบเทียบหลักสูตรเก่ากับใหม่ให้ได้นะ เขตที่บาร์ไปสอบส่วนมากจะถามการนำไปใช้มากกว่า)
1.2 การจัดการเรียนรู้
1.3 จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว (ความจำไม่ค่อยออกนะ)
1.4 การพัฒนาผู้เรียน
1.5 การบริหารจัดการชั้นเรียน
1.6 การวิจัยทางการศึกษา
1.7 สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา (ไม่เห็นออกเลย)
1.8 การวัดและประเมินผลการศึกษา
2. ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาเอก ( 75 คะแนน ) บาร์เคยสอบ 2 เอก คือ วิทย์ทั่วไปกับคหกรรม คหกรรมง่าย สอบได้ที่ 8 ของ สพม.25 แต่ยังไม่เรียกรอบสองเลย แต่วิทย์ทั่วไปจะออกทั้ง ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ มีคำนวณด้วยนะ ยากเหมือนกัน เนื้อหาชีวะส่วนใหญ่จะอยู่ในระดับ ม.ต้น เคมีก็เนื้อหา ม.4 เท่าที่จำได้นะ สรุปก็คือ เป็นพื้นฐาน
เปิด 5 วิธี เตรียมตัวสอบรรจุครูผู้ช่วยให้ประสบความสำเร็จ
1.ตั้งเป้าหมาย และเชื่อว่าเป็นไปได้ สำหรับข้อนี้อาจจะไม่มีอะไรมาก หลายคนคงนึกว่า ยังไงเรามาสอบก็ต้องตั้งเป้าหมายอยู่แล้ว แต่ความจริงแล้ว ข้อนี้กลับเป็นข้อแรกที่มีความสำคัญสุดๆเลยล่ะค่ะ ใครๆก็ตั้งเป้าหมายกันทั้งนั้น แต่เป้าหมายของเราไม่เท่ากันนี่สิคับ บางท่านอาจตั้งเป้าหมาย ถึงขนาดที่ว่า เราพลาดไม่ได้แล้ว ครั้งนี้ต้องได้บรรจุให้ได้ แต่บางท่านอาจตั้งเป้าหมายเพียงแค่ว่า ให้มีรายชื่อขึ้นบัญชีไว้ก็พอ เห็นไหมคับ ว่าเป้าหมายของเราไม่เท่ากันแล้ว
2. จัดตารางเวลาในการอ่านทบทวนเนื้อหาที่เคร่งครัด การจัดตารางเวลาในการอ่านหนังสือเพื่อเตรียมตัวสอบบรรจุถือว่ามีความสำคัญไม่แพ้ข้อที่ 1 เลยค่ะ หลายท่านจัดตารางเวลาการอ่านหนังสือเพียงวันละ
2-3 ชั่วโมง แต่ ในขณะเดียวกัน ก็มีหลายท่าน จัดตารางเวลาการอ่านหนังสือถึงวันละ 6-10 ชั่วโมง จริงๆแล้ว ครูอัพเดตดอทคอม เคยทานข้าวไปอ่านไปด้วยนะคับ ทำแบบนี้ถึง 3 เดือน ซึ่งเป็นช่วงโค้งสุดท้ายของ
การเตรียมตัวเลยค่ะ เห็นไหมคับว่าการให้เวลากับการอ่านทบทวนเนื้อหามีความสำคัญมากๆ
3.ใช้หลักการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ อ่านมาถึงข้อนี้ หลายท่านอาจจะ การอ่านอย่างมีประสิทธิภาพเป็นยังไง ที่เราอ่านอยู่ทุกวันนี้มีประสิทธิภาพแค่ไหนกันไปดูวิธีการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพกันเลย
เทคนิคการอ่านอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
1. เริ่มอ่านหนังสืออย่างง่ายและสนุก
2. อ่านสม่ำเสมอทุกวันในช่วงเวลาสั้น ๆ
3. มีความตั้งใจที่จะอ่านให้เร็วกว่าเดิม
4. กำหนดเวลาในการอ่าน ๆ ให้แน่นอน เช่น 30 นาที 1 ชั่วโมง
5. จับใจความให้ได้ด้วยการทดลองทำนายเนื้อเรื่องล่วงหน้าและทดลองทำนายเนื้อเรื่อง
6. ศึกษาศัพท์ ความหมายของคำที่ใช้ คำใดที่ไม่แน่ใจควรทำเครื่องหมายไว้เพื่อกลับมาศึกษาภายหลัง
7. อย่าพยายามเคลื่อนไหวสายตาย้อนกลับ จะทำให้เกิดความสับสน
8. อ่านโดยกวาดสายตาไปเรื่อย ๆ
9. อ่านในใจ ไม่พึมพำ หรือทำปากขมุบขมิบ
10. จดบันทึกผลความก้าวหน้า
11. อย่าหยุดอ่านเพื่อจดบันทึกจนกว่าจะจบตอนหนึ่ง ๆ
หรืออาจจะหลักการอ่านแบบ เทคนิค SQ 3R ของ Dr.Francis Robinson
1. สำรวจ (Survey)ส่วนต่าง ๆ ของหนังสือ เช่น คำนำ สารบัญ บรรณานุกรม
2. ตั้งคำถาม (Question) จากเนื้อหา
3. อ่านหาคำตอบ(Reading)
4. ระลึก(Recall) สิ่งที่อ่านผ่านมาแล้ว
5. ทบทวน(Review)
4. ฝึกทำข้อสอบย้อนหลังเพื่อเป็นการทบทวนเนื้อหาอยู่เสมอ การฝึกทำข้อสอบย้อนหลังอยู่เสมอจะช่วยให้ทุกท่าน
ได้ทบทวนความรู้เป็นอย่างดีทีเดียวค่ะ นอกจากนี้ยังทำให้ฝึกวิเคราะห์แนวทางของข้อสอบด้วยนะคับ บางที ในข้อสอบ
เห็นโจทย์ปุ๊บ ก็อาจจะรู้คำตอบเลยก็ได้ค่ะ
5.ฝึกสังเคราะห์องค์ความรู้ตามหลักสูตรการสอบ สำหรับข้อที่ 5 นี้ เป็นการฝึกฝนขั้นสูงเลย ก็ว่าได้ค่ะ
หลังจากที่เราฝึกทำข้อสอบกันอย่างเต็มที่แล้ว การสังเคราะห์องค์ความรู้ ตามเนื้อหาที่ออกข้อสอบในแต่ละข้อ
จะช่วยให้เราแม่นยำในเนื้อหามากยิ่งขึ้น เช่น ในวิชาการศึกษา จะมีในส่วนของจิตวิทยาการศึกษาใช่ไหมคับ
ถ้าเราสามารถเล่าให้เพื่อนๆ หรือเขียนสรุปออกมาได้จากความเข้าใจของเราว่า มีนักจิตวิทยาท่านใดบ้าง
มีหลักการแบบไหน แบบนี้ก็ชิวๆในการทำข้อสอบอยู่แล้วค่ะ
